L’enseignement

LES ENSEIGNANTS

LA PEDAGOGIE

L’enseignement

LES ENSEIGNANTS

LA PEDAGOGIE

Une dynamique de groupe interactive

Les cours sont assurés par des enseignants d’expérience au sein du Style Yang Originel et diplômés par la Fédération française d’arts énergétiques et martiaux chinois (Ffaemc).

Dans une dynamique de groupe interactive et participative et afin d’adapter au maximum les cours aux différents niveaux des pratiquants, les enseignants sont épaulés par des pratiquants confirmés, moniteurs-ressource pour les autres pratiquants.

Les enseignants

Philippe SCHWEICKART

Responsable pédagogique. Responsable des cours à Strasbourg et Saverne

Le respect des enseignements transmis dans le Style Yang Originel est assuré par Philippe Schweickart, élève personnel de Maître Chu King Hung.

Brevet Professeur d’Arts Martiaux Chinois Interne (BP/AMCI) depuis 2001
Elève de Maître Chu King Hung depuis 2003
Elève de Louis Mortelecque (disciple de Maître Chu King Hung) depuis 1993
Ceinture noire 1er dang de Viet Vo Dao depuis 1991

Le Tai Chi : jamais sans sphère !

Philippe

Sébastien MARIE

Responsable des cours à Bernolsheim / Brumath

Certifié Moniteur d’Arts Martiaux Chinois Interne (CM/AMCI) en 2012
1er Duan en Tai Chi Chuan en 2013
Formation continue auprès de Louis Mortelecque et de Maître Chu King Hung depuis 2004
Pratiquant le Tai Chi Chuan depuis 1999

L’Energie, c’est la vie

Sébastien

Nelly BARBARAS

Responsable des cours à Bouxwiller. Enseignante à Saverne et Bernolsheim

Certificat de Moniteur de Tai Chi Chuan (CM/AMCI) en 2005
Certificat de Qualification Professionnelle d’Arts Martiaux Chinois Internes (CQP) en 2020
Formation continue auprès de Louis Mortelecque depuis 2001
Pratiquant le Tai Chi Chuan depuis 1991

Happy Chi

Nelly

Les moniteurs-ressource

Strasbourg
Magali Gwinner, Marie-Yvonne Munch, Laurent Troxler, Renaud Welferinger
Saverne
Anne Babot, Gabrielle Dieda, Carole Maillier, Jacqueline Pfirsch
Bouxwiller
Anne Babot, Gérald Delavau
Bernolsheim
Marilène Bergantz, Renaud Welferinger

La pédagogie

Fondements pédagogiques

Adapté à l’approche occidentale, le mode d’apprentissage du Style Yang Originel est basé sur un progression didactique des différents principes internes et sur une expérimentation continue des différents mouvements et postures à travers notamment un travail avec un partenaire.

L’enseignement est structuré autour de l’apprentissage et de l’approfondissement permanent de la «Forme», terme désignant un enchaînement de 108 mouvements regroupés au sein de 3 parties ; la Terre, l’Homme et le Ciel.

Progression pédagogique

Habituellement enseignée en 3 années, la «Forme» est utilisée comme support de pratique qui permet dans un premier temps de prendre conscience de son corps, de relâcher les tensions, de travailler sur son équilibre et de développer une précision et une fluidité dans ses mouvements.

Par la suite, l’enseignement va aborder les divers aspects internes en les travaillant dans la pratique de la «Forme». Cet approfondissement des différents principes internes permet de développer une cohérence interne, de renforcer l’enracinement, de faire circuler le «souffle interne» et de fortifier sa structure énergétique.

Déroulement d’un cours

Le déroulement des cours est fondé à la fois sur des exercices et des enseignements communs et sur des enseignements spécifiques à chaque niveau de pratique, afin d’accompagner chaque pratiquant dans son apprentissage.

Le déroulement habituel des cours (adapté en fonction des niveaux) :

exercices d’échauffement taoïstes,
travail énergétique (exercices immobiles en Qi Gong ou dynamiques en Yi Gong),
apprentissage de la Forme ou des principes internes,
travail à deux pour expérimenter les principes internes,
temps de méditation taoïste.

Exercices taoïstes

La Forme 108 mouvements

Principes internes

Qi Gong – Yi Gong

Travail à deux

Détente musculaire

Axe – Enracinement

Souffle interne

Fluidité – Souplesse – Equilibre

Energie vitale